Грамматические реалии и лексические единицы в ходе изучения
зарубежного языка должны составлять единое целое. Таким образом,
знакомство и закрепление грамматического материала осуществляется на
базе популярной лексики и, наоборот. В процессе изучения грамматики
усваиваются новые лексические единицы, и расширяется деятельный и
пассивный глоссарий обучающихся. Для практического использования
зарубежного языка обучающимся нужно усвоить новые лексические
единицы и грамматические формы, без которых не способен состоятся
коммуникация на иностранном языке [2].