После 1917 года совместно с оглавлением образования
изменялись и приемы обучения. Основное внимание в программах,
учебниках, методических пособиях было обращено на развитие
материалистического миропонимания, на связь обучения с
социалистическим строительством, трудом, на активизацию
познавательной работы которые обучаются в обучении.